沙堰镇召开首席教师工作室新教师观摩研讨会
黄花带露，细雨蒙蒙，丹桂溢香，红叶随风。为了促进新教师的专业成长，提升新教师教学技能，提高“文明幸福星”创建质量，10月19日，沙堰镇在沙堰镇第三中心小学召开了首席教师工作室新教师观摩研讨会。沙堰镇相关领导、首席教师工作室成员和新上岗教师等70余人参加了这次观摩研讨会。
在作课展示、参会教师评课环节，沙堰镇第三中心小学校教师做了《商的近似数应用》和《穷人》的两节观摩课，讲课教师语言和缓清晰，引导自然，激励到位，“引探练结”四个环节得到了很好的体现。整个课堂互动充分，精彩纷呈，与会教师畅所欲言，不时提出独到的见解和看法，真正起到了示范引领、合作交流、共同研讨、互帮互学、共同提高的作用。
首席教师工作室高荣阁老师从工作室组成、职责、设立目的三个方面对首席教师工作室进行了介绍，王奇聪老师总结了第一次研讨会后语文学科各小队的发展情况，并对以后工作提出了具体要求。会上，首席教师工作室引领教师与结对培养教师签订《相互约定书》。
沙堰镇中心校万校长就工作室的经历、成长、与成就做了简短的概括，并对工作室今后的发展方向和工作重点提出了指导意见，构建了工作室宏伟的发展蓝图。沙堰镇镇长王友提出，一是工作室全体成员要用好首席教师专业成长工作室平台，发挥出自己的示范引领、辐射带动作用，让新教师在课堂教学中能够按照“引探练结”的教学模式进行有效的课堂教学活动；二是新教师要找准目标，亮出特色，创建个人名片，打响自己品牌，团结一致，推进教学质量的同时加快个人成长；三是通过各方面的努力，将首席教师工作室建设成为我镇优秀教师的成长地、骨干教师的集聚地、未来名师的孵化地，为沙堰镇教育事业健康持续科学发展提供人才保障和智力支持。
一位好老师，胜过万卷书。沙堰镇历来重视教师素能的提升，本次首席教师工作室新教师观摩研讨会的成功举办，为全镇小学教师深入研究“引探练结”教学模式再次搭建了一个展示、学习、交流的平台，为进一步提升沙堰镇教育教学质量奠定了基础，将推动沙堰镇“文明幸福星”创建向纵深方向发展。