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　　3月20日，五星镇“于进英乡村首席教师工作室”走进五星镇黄营小学视导教育教学工作。

　　上午，五星镇中心校业务校长于进英率领“于进英乡村首席教师工作室”成员一行四人来到黄营小学，聆听两位教师的数学课。黄营小学淮亚婷老师执教二年级数学《带有小括号的混合运算》。她从复习导入切题，自探设疑，合作解疑，提炼规律，巩固重点，提升扩展等各个环节紧密相扣，一气哈成。田益军老师讲授一年级数学《十几减8》，他紧紧围绕复习旧知的“破十法、想加算减法”演绎教学知识，授课思路清晰明了，简洁明快，达标效果明显。

　　评课研磨中，两位老师谈了授课的得失，执行力、个体与共性以及反思和感受。工作室成员一一点评，只说缺点不论成绩。郭丹老师一语指出，小括号的意义就是改变算式的运算顺序，运算级别是最高的；复习旧知缺乏随机性、灵活性等。时双萍老师指出，无论什么阶段、什么学科的教学都必须是激情互动的课堂，教师的煽情、肢体语言、激励评价都是课堂有益的促进。

　　工作室数学骨干教师张沛就听课感悟做简短的新课改培训，指出数学课仍要注意学生的语言表达能力，通过回答问题感知学生的思维，明晰算理能力。于进英总结强调，对教案的实用性要求教师课堂尝试“五步三环教学法”模式；教案中备“练习题设计”环节，要求有“作业自助餐”——分层设计，因材施教，一生一“案”。

　　“于进英乡村首席教师工作室”主持人于进英表示，工作室成员将继续深入学校开展听课教研活动，助力五星镇教育教学工作再上新台阶。同时，她还勉励学校教师要认真备课、积极尝试探索前沿教改，努力打造高效、激情的课堂，提振乡村教育教学质量。